Onze eerste dag deden we het heel rustig aan. We speelden enkele kennismakingsspelletjes en gingen op verkenning in de klas.
Na de speeltijd gingen we toch al even aan het werk. We maakten onze eerste tekening, die jullie terugvinden in onze liedjes- en versjesmap.
We beschilderden onze hand en drukten deze af. Ons handje pronkt nu aan de deur van de klas.
In de namiddag werd er flink verder gespeeld en we sloten de dag af met een verhaaltje.
Woensdag was een iets moeilijkere dag, er waren heel veel traantjes, daarom starten we de dag terug heel rustig, met troosten en verkennen van de klas.
We mochten ook turnen bij meester Sam.
In de namiddag werd er flink verder gespeeld en we sloten de dag af met een verhaaltje.
Woensdag was een iets moeilijkere dag, er waren heel veel traantjes, daarom starten we de dag terug heel rustig, met troosten en verkennen van de klas.
We mochten ook turnen bij meester Sam.
Donderdag komt de schoolfotograaf, dus maken we ons mooi voor de foto.
Na de speeltijd maken we een kaartje voor mama. We bestempelden de oppervlakte met een verfdotter en blauwe verf.
Na de speeltijd maken we een kaartje voor mama. We bestempelden de oppervlakte met een verfdotter en blauwe verf.
We sluiten de voormiddag af met een verhaaltje van Jules, hij mag op de klasfoto.
In de namiddag werd er flink verder gestempeld.
Net voor de speeltijd maken we tijd voor het feestje van Jeff, Jeff heeft lekkere cupcakes mee en wij mogen daar van proeven. Ook lekkere fruitstap staat op het menu.
In de namiddag werd er flink verder gestempeld.
Net voor de speeltijd maken we tijd voor het feestje van Jeff, Jeff heeft lekkere cupcakes mee en wij mogen daar van proeven. Ook lekkere fruitstap staat op het menu.
Na de speeltijd gaan we zingen en dansen voor de Jeff.
Vrijdag maken we kennis met het fototoestel. We bekijken enkele oude fototoestellen, maar leren ook werken met een kiddy zoom. En ook al zijn we nog zo klein, al vlug kunnen we ermee aan de slag.
Na de speeltijd maken we ons eigen fototoestel. We schilderen met een penseel.
Na de speeltijd maken we ons eigen fototoestel. We schilderen met een penseel.
In de namiddag gaan we als echte fotografen op stap. We maken natuurfoto's, fotograferen onze vriendjes, maar ook in de klas proberen we mooie kiekjes te schieten. En de ene is al beter dan de andere.
Maandag was Alix jarig. Ook voor haar wordt gezongen en gedanst.
Terug in de klas werd er verder geschilderd aan ons fototoestel, werden de kaartjes verder bestempeld en rijgen we kralen op een stokje. Moeten we misschien een geschenkje maken voor mama :)
We leren ook een versje voor onze liefste mama aan.
In de namiddag zijn onze fotografen terug op post. Ze maken hele reportages.
In de namiddag zijn onze fotografen terug op post. Ze maken hele reportages.
Na de speeltijd werden we verwend met een super lekker ijsje van Tartiste, de mama en papa van Alix. Zij kwamen met de ijskar naar school om ons te laten genieten.
Dinsdag herhaalden we ons versje en luisterden we naar een verhaaltje.
Na de speeltijd kregen we een echte fotograaf op bezoek, Isabelle ( de nicht van juf Ann) toonde ons haar spullen en maakte een echt fotostudio in onze klas. Iedereen mocht op de foto. En onze fotografen deden met plezier mee.
Na de speeltijd kregen we een echte fotograaf op bezoek, Isabelle ( de nicht van juf Ann) toonde ons haar spullen en maakte een echt fotostudio in onze klas. Iedereen mocht op de foto. En onze fotografen deden met plezier mee.
In de namiddag werd er flink gespeeld en werden alle werkjes afgewerkt.
We sloten de dag af met een muzikaal momentje : Op de foto. We beelden uit wat er in het liedje werd gezongen.
We steken onze tong uit of trekken een gekke bek, of kijken heel boos. Iedereen liet zich eens goed gaan.
We sloten de dag af met een muzikaal momentje : Op de foto. We beelden uit wat er in het liedje werd gezongen.
We steken onze tong uit of trekken een gekke bek, of kijken heel boos. Iedereen liet zich eens goed gaan.
Hier sloten we het thema af. Woensdag was er geen school.
Donderdag werkten we rond het thema moederdag.
Donderdag werkten we rond het thema moederdag.