Toen we maandag op school aankwamen, was Jules al wakker. Hij had groot nieuws. Hij vertelde ons dat hij bijna jarig was , hij wordt 3 jaar. Cyriel sprong daar direct op in en vertelde dat hij ook bijna 3 werd en de juf vertelde dat Teo ook bijna 3 werd. Tijd voor een verjaardagsfeestje voor te bereiden dus.
Aan de hand van wat de kls wisten rond jarig zijn, prenten en een doos met spullen bouwden we samen ons thema op.
'Wat hebben we nodig voor een verjaardagsfeest'.
We moesten de klas versieren, een kroon maken, kaartjes sturen en krijgen, en nog zoveel meer.
Aan de hand van wat de kls wisten rond jarig zijn, prenten en een doos met spullen bouwden we samen ons thema op.
'Wat hebben we nodig voor een verjaardagsfeest'.
We moesten de klas versieren, een kroon maken, kaartjes sturen en krijgen, en nog zoveel meer.
Ook ballonnen zijn nodig om de klas te versieren, maar eerst mogen we buiten experimenteren met de ballonnen.
Daarna maakte de juf kleine ballonnen waarmee we mochten stempelen op papier. We versierden de jarige Jules.
In de namiddag oefenden we onze scheurtechniek, en de juf was heel blij, het ging al vrij vlot.
We sloten de dag af met een dansje dat we elke keer er iemand jarig is, zingen en dansen voor de jarige.
Dinsdag leerden we het verjaardaglied van Jules aan.
We gingen ook turnen met meester Louis en terug in de klas sorteerden we ballonnen per kleur. Ook in de namiddag moest er nog een beetje verder gesorteerd worden.
Dinsdag leerden we het verjaardaglied van Jules aan.
We gingen ook turnen met meester Louis en terug in de klas sorteerden we ballonnen per kleur. Ook in de namiddag moest er nog een beetje verder gesorteerd worden.
Voor we naar huis gingen, vertelde de juf nog een verhaaltje over de verjaardag van Anna.
Woensdag moesten er nog enkele kls scheuren en ook zij deden het heel goed.
Woensdag moesten er nog enkele kls scheuren en ook zij deden het heel goed.
Na de speeltijd zorgden we voor de vlaggetjes. We kleefden de kleeffiguren op een lijn en zo kregen we super mooie vlaggen voor Jules.
Donderdag kregen we bezoek van Juf Jessie, zij kwam even kijken hoe het er aan toe gaat in ons klasje. Na de herfstvakantie komt zij stage doen, dan moet juf Ann even zwijgen en neemt zij de klas over. Nu mocht de juf nog het verhaal van Jules zelf vertellen, hij kreeg thuis al een kroon, maar die was jammer genoeg te groot. Wat nu?
We gingen Jules helpen en sorteerden de kroontjes bij Jules, hier was het heel belangrijk om te kijken naar het patroon van Jules zijn trui, de verjaardags kroon moest hetzelfde patroon hebben.
We gingen Jules helpen en sorteerden de kroontjes bij Jules, hier was het heel belangrijk om te kijken naar het patroon van Jules zijn trui, de verjaardags kroon moest hetzelfde patroon hebben.
Daarna kleefden we onze snippers op een kroon voor Jules.
In de namiddag mochten we experimenteren met de lichttafel.
Er werd ook nog gesorteerd met de kroontjes in het vrij spel, iedereen vond dit super leuk.
We sloten de dag af met enkele kringspelletjes : 10 tellen kijken, wat is er verdwenen uit de rij en wie zit er verstopt? Allemaal geheurgenspelletjes.
Vrijdag was de eerste jarige aan de beurt. We zongen en dansten voor Cyriel en daarna aten we zijn lekkere feestbananen of ape-bananen samen op. Het was genieten voor Cyriel, hij genoot echt.
Na de turnles bij meester Louis mochten we Jules de juiste kroon geven. We kleefden de kroontjes bij de juiste Jules, de grote kroon bij de grote Jules, de kleine kroon bij de kleine Jules.
In de namiddag mochten we vrij spelen in de hoeken van de klas.
En dan was het weekend, en niet zomaar eentje, we kregen er een extra dagje bij.
Op dinsdag kwamen we terug en alweer was er een feestje gepland, onze Teo vierde zijn 3e verjaardag.
En dan was het weekend, en niet zomaar eentje, we kregen er een extra dagje bij.
Op dinsdag kwamen we terug en alweer was er een feestje gepland, onze Teo vierde zijn 3e verjaardag.
Bij meester Louis speelden we verschillende bewegingsspelletjes.
Terug in de klas versierden we een verjaardagstaart met geometrische figuren, eerst met concreet materiaal, daarna met kleeffiguren.
Terug in de klas versierden we een verjaardagstaart met geometrische figuren, eerst met concreet materiaal, daarna met kleeffiguren.
Ook in de namiddag werd de taart verder versierd.
We sloten de dag af met het samen proeven van de lekkere taart van Teo en een lekker snoepje :)
We sloten de dag af met het samen proeven van de lekkere taart van Teo en een lekker snoepje :)
Woensdag verwelkomde Jules ons met een mooie uitnodiging. Hij had voor alle kls een rolletje gemaakt. Dit was de uitnodiging voor Jules zijn verjaardagsfeest. We oefenden nog eens ons verjaardagsliedje met onze lintjes.
Wij gingen daarna alvast oefenen om Jules te helpen met het uitblazen van de kaarsjes. We probeerden goed te blazen door pingpongballetjes verder te blazen. Voor sommigen ging dit heel vlot, anderen vonden dit moeilijk.
Wij gingen daarna alvast oefenen om Jules te helpen met het uitblazen van de kaarsjes. We probeerden goed te blazen door pingpongballetjes verder te blazen. Voor sommigen ging dit heel vlot, anderen vonden dit moeilijk.
Na de speeltijd kwam juf Griet een beetje helpen, we schilderden verschillende kaasdozen, deze vormen nu een super mooie verjaardagstaart.
Een laagje chocolade taart, dan een laagje met aardbeien, kiwi of gele bakkersroom en dan terug een beetje mokkataart. En natuurlijk mochten we de 3 kaarsjes niet vergeten.
Een laagje chocolade taart, dan een laagje met aardbeien, kiwi of gele bakkersroom en dan terug een beetje mokkataart. En natuurlijk mochten we de 3 kaarsjes niet vergeten.
Donderdag bekeken we het verjaardagsverhaal van Musti via een digitaal prentenboek.
Na de speeltijd maakten we een puzzel van de jarige Jules.
Na de speeltijd maakten we een puzzel van de jarige Jules.
In de namiddag experimenteerden we met plasticine, we versierden de verjaardagstaart met bolletjes en worstjes die we draaiden.
We sloten de dag af met een verstopspelletje. Cyriel had daar echt wel zin in en vertelde ons hoe dit spelletje in elkaar zit.
Vrijdag was de grote dag voor Jules, hij werd 3 jaar. We maakten ons klaar voor het grote feest. Pannenkoeken bakken, even turnen en dan de tafel dekken.
Vrijdag was de grote dag voor Jules, hij werd 3 jaar. We maakten ons klaar voor het grote feest. Pannenkoeken bakken, even turnen en dan de tafel dekken.
In de namiddag was er dan het grote feest. Met onze feesthoed zongen en dansten we voor de jarige Jules, we speelden musicaal pak en proefden van de lekkere pannenkoeken. Jules trakteerde ook met een lekker glaasje appelsap.
Volgende week vierden we nog even verder met maandag de verjaardag van Zakariyya en Rayane.
We werken ook rond onze eigen huisdieren.
We werken ook rond onze eigen huisdieren.