Na een wenweekje begonnen we op maandag aan ons nieuw thema. Jules was al wakker, maar zat nog in pyjama in de klas. Hij had een probleem. Hij wist niet goed welke kleren hij zou aandoen. Hij vond zijn sandalen wel mooi, had graag een zwembroek aangedaan, maar zijn dikke trui vond hij ook leuk. Samen met Jules bekeken we het weerbericht en we hoorden dat het deze week wel eens kon sneeuwen, dus een zwembroek was zeker niet ideaal. De kls zochten voor Jules een dikke broek, dikke trui, warme sokken en als hij buiten zou gaan deed hij best zijn sjaal en muts aan, samen met een dikke jas.
Na de speeltijd mochten we zelf sneeuw stempelen, met oorstaafjes en witte verf gingen we aan de slag.
Na de speeltijd mochten we zelf sneeuw stempelen, met oorstaafjes en witte verf gingen we aan de slag.
We leerden ook nog een liedje aan rond 'het is winter bibber bibber'. Je kan het liedje terug vinden op you tube.
(2) groep 1-2d - het is winter, bibber bibber - YouTube
(2) groep 1-2d - het is winter, bibber bibber - YouTube
Net voor de middag stelde de juf de vele aangepaste hoeken waar rond het thema. In de namiddag mochten de kls dan in de sneeuwbak spelen en allerlei fijne motoriek spelletjes spelen rond de sneeuw.
We sloten de dag af met het luisteren en kijken naar een digitaal verhaal van Kikker in de kou.
Dinsdag keken alle weermannen en weervrouwen naar buiten om het weer te bespreken. Zo leerden we ook onze weerkalender te gebruiken.
Dinsdag keken alle weermannen en weervrouwen naar buiten om het weer te bespreken. Zo leerden we ook onze weerkalender te gebruiken.
Na de turnles bij meester Louis scheurden we snippers in een mooi kleurtje. Ook in de namiddag werd er nog verder gescheurd.
Daarna werd er flink gespeeld in de vele hoeken en voor het naar huis gaan luisterden we naar een verhaaltje via een prentenboek.
Woensdag namen we onze eigen winterkledij waar. Wie heeft een lange broek aan, wie heeft een rokje aan, wie heeft korte mouwen aan zijn trui,... ?
Na de speeltijd moesten nog enkele vriendjes scheuren, daarna kleefden we snippers op onze warme muts.
Woensdag namen we onze eigen winterkledij waar. Wie heeft een lange broek aan, wie heeft een rokje aan, wie heeft korte mouwen aan zijn trui,... ?
Na de speeltijd moesten nog enkele vriendjes scheuren, daarna kleefden we snippers op onze warme muts.
Donderdag begonnen we de dag met het weerbericht, Het was aan het sneeuwen. We trokken dus vlug terug naar buiten en liepen in de sneeuw. We ontdekten dat deze heel nat en koud was. Maar vonden het super leuk.
Na de speeltijd zochten de jongste kleuters de juiste wanten bij elkaar.
Daarna maakten de oudste kls dezelfde oefening op een werkblaadje.
Ook Jules werd mooi gekleurd, hij had zijn winterjas, sjaal, muts en wanten aan. Klaar om in de sneeuw te spelen.
In de namiddag mochten we de fijne motoriekborden gebruiken rond de sneeuwman. We lieten de sneeuwvlokken op de sneeuwman vallen.
Net voor het naar huis gaan mochten we kijken naar het zandkasteel op onze groot scherm. Deze keer draaide alles rond de winter.
Bij het wachten op onze mama's of papa's lieten we onze beentjes nog eens dansen.
Bij het wachten op onze mama's of papa's lieten we onze beentjes nog eens dansen.
Vrijdag leerden we de begrippen lang en kort aan. Dit aan de hand van de sjaals van de kls.
Bij meester Louis mochten we terug klimmen en klauteren op de vele toestellen.
Terug bij juf Ann speelden we ritmiek spelletjes rond muziek en geen muziek, dit met onze muts.
Terug bij juf Ann speelden we ritmiek spelletjes rond muziek en geen muziek, dit met onze muts.
In de namiddag moest er niet geslapen worden en speelden we allemaal samen in de klas. Het poppenhuis en de winter spulletjes hadden veel bijval.
Maandag hadden we allemaal veel te vertellen. Het had in het weekend echt gesneeuwd en wij hadden natuurlijk veel buiten gespeeld. Iedereen wist wel iets te vertellen aan de hand van de foto's die de ouders gedeeld hadden op onze fb groep. Er werden super veel sneeuwmannen gemaakt en iedereen genoot nog na van het buitenspelen met mama en papa.
Na de speeltijd mochten we experimenteren met verf ijsblokjes. De juf had deze gemaakt en wij vonden dit super.
Na de speeltijd mochten we experimenteren met verf ijsblokjes. De juf had deze gemaakt en wij vonden dit super.
We sloten de voormiddag af met het herhalen van ons liedje.
In de namiddag moesten we onze weerkalender weeral veranderen. Van regen naar donkere wolken en terug naar regen.
Daarna speelden we met de winterspelletjes
In de namiddag moesten we onze weerkalender weeral veranderen. Van regen naar donkere wolken en terug naar regen.
Daarna speelden we met de winterspelletjes
We luisterden voor het naar huis gaan nog naar een verhaaltje en stopten Jules in bed.
Dinsdag had de juf een probleem. Ze had enkele speelgoedjes in de regen buiten laten liggen en door het vriezen zaten deze gevangen in een grote ijsblok. Wij moesten onze speelgoedjes redden door het ijs kapot te maken. Na de turnles gingen we met het grote materiaal te werk.
Dinsdag had de juf een probleem. Ze had enkele speelgoedjes in de regen buiten laten liggen en door het vriezen zaten deze gevangen in een grote ijsblok. Wij moesten onze speelgoedjes redden door het ijs kapot te maken. Na de turnles gingen we met het grote materiaal te werk.
We deden ook nog een activiteitje rond krullenbol, de schrijfmotoriek oefenen. In scheerschuim tekenden we met onze vingers de grote sneeuwballen.
Ook in de namiddag krullenbolden we verder.
En natuurlijk werd er flink gebeiteld in de ijsblokken. (zie ons fb filmpje)
Woensdag vonden we het heel koud en tijd voor een warm hapje. We maakten lekkere tomaten soep met balletjes.
En natuurlijk werd er flink gebeiteld in de ijsblokken. (zie ons fb filmpje)
Woensdag vonden we het heel koud en tijd voor een warm hapje. We maakten lekkere tomaten soep met balletjes.
Donderdag vertelde de juf een verhaaltje over Jules die het koud had, maar hij niet alleen. Ook de vogeltjes hebben het koud en vinden moeilijk eten. Daarom maakten we na de speeltijd lekkere voederballen voor hen. In de namiddag werd een tweede serie gemaakt. Op onze speelplaats kunnen de vogels nu lekker eten van onze granencake. Hebben jullie deze ook in de boom gehangen.
In de namiddag speelden we super flink in de vele hoeken.
Vrijdag zongen en dansten we voor de jarige Senne. Hij werd 3 jaar. Hieper de piep hoera.
Vrijdag zongen en dansten we voor de jarige Senne. Hij werd 3 jaar. Hieper de piep hoera.
Bij meester Louis turnden we ons warm.
Terug in de klas keken we naar een tiktak moment rond de winter. Tijdens tiktak wordt er niks gezegd door de juf, enkel muziek en beeld moeten de kls boeien. En echt waar, de kls genieten daar volop van. Dit is een nabootsing van de tiktak afleveringen op tv, maar dan met materiaal uit de klas en gemaakt door de juf.
In de namiddag speelden we in de vele hoeken en mochten we proeven van de lekkere Cake van Senne. Bedankt Senne, het was superlekker.
Vanaf volgende week werken we 3 weken rond het prentenboek : Ben jij ooit naar een neuzenfeest geweest?
Een perfect boek naar aanleiding van carnaval. Jammer genoeg weten we nu al dat de carnavalsstoet niet mag uitgaan door de straten van Nevele, maar carnaval vieren gaan we zeker doen !
Een perfect boek naar aanleiding van carnaval. Jammer genoeg weten we nu al dat de carnavalsstoet niet mag uitgaan door de straten van Nevele, maar carnaval vieren gaan we zeker doen !