Op maandag kwam juf Ann terug naar de klas, haar vinger was helemaal genezen en samen konden we er terug in vliegen. Ze bracht ook 5 nieuwe vriendjes mee. Matteo, Reneé, Jorre, Anaïs en Ilyana. Welkom in onze klas.
We toonden onze nieuwe kls de klas en speelden samen in de verschillende hoeken.
Na de speeltijd speelden we enkele kennismakingsspelletjes met de bal.
Daarna mochten onze nieuwe vriendjes aan de slag om een mooie tekening te maken voor ons liedjes- en versjes mapje.
Daarna mochten onze nieuwe vriendjes aan de slag om een mooie tekening te maken voor ons liedjes- en versjes mapje.
We sloten de voormiddag af met een dansje.
In de namiddag werd er flink gespeeld en mochten de vrijwilligers ook al stempelen met verfdotters. Dit wordt ons plankje voor ons oma en opa geschenkje.
In de namiddag werd er flink gespeeld en mochten de vrijwilligers ook al stempelen met verfdotters. Dit wordt ons plankje voor ons oma en opa geschenkje.
We sloten de dag af met een verhaaltje.
Op dinsdag vertelde de juf het verhaal van de grote oma talentenshow. O, wat jammer dat de oma van Jerremy niets goed kon. Gelukkig dacht Jerremy aan de basketbal van oma. Nu heeft ze ook een talent.
De kls vertelden dat hun oma of opa goed kon koken, goed kon lezen, goed kon werken in de tuin,...
Na de speeltlijd mochten we gaan turnen met juf Griet.
Terug in de klas mochten onze nieuwe kls een symbooltje kiezen en leerden ze de aanwezigheidskalender gebruiken.
Op dinsdag vertelde de juf het verhaal van de grote oma talentenshow. O, wat jammer dat de oma van Jerremy niets goed kon. Gelukkig dacht Jerremy aan de basketbal van oma. Nu heeft ze ook een talent.
De kls vertelden dat hun oma of opa goed kon koken, goed kon lezen, goed kon werken in de tuin,...
Na de speeltlijd mochten we gaan turnen met juf Griet.
Terug in de klas mochten onze nieuwe kls een symbooltje kiezen en leerden ze de aanwezigheidskalender gebruiken.
Ze kleurden ook nog een tekening van de schatkist in, die hangt nu mooi aan onze deur.
In de namiddag werd er terug gestempeld op onze plankjes.
Net voor we naar huis gingen, speelden we enkele kringspelletjes.
Woensdag leerden we ons versje voor oma en opa.
Woensdag leerden we ons versje voor oma en opa.
Hiep, hiep hiep hoera
't is feest voor oma en opa,
ik heb voor hen een cadeautje klaar
en een kusje hier en daar.
oma, opa 'k vind je lief
van je kleine hartedief.
't is feest voor oma en opa,
ik heb voor hen een cadeautje klaar
en een kusje hier en daar.
oma, opa 'k vind je lief
van je kleine hartedief.
Na de speeltijd werden de laatste plankjes bestempeld en mochten de kleinste peuters met hun handjes in de verf hun plankje beschilderen.
Donderdag namen we de spullen van een echte kunstenaar waar en oefenden we ons versje
Na de speeltijd mochten we zelf kunstenaar zijn en schilderden de grootste kls hun oma of opa rechtopstaand. Ons blad ging omhoog aan het bord, net zoals een kunstenaar.
Na de speeltijd mochten we zelf kunstenaar zijn en schilderden de grootste kls hun oma of opa rechtopstaand. Ons blad ging omhoog aan het bord, net zoals een kunstenaar.
De jongste peuters vervolledigden het hoofd van oma, zij tekenden de ogen, de neus, de mond, de oren en het haar van oma.
In de namiddag werd er flink gespeeld en verkleden we ons als oma en opa. We sloten de dag af met een verhaaltje.
Vrijdag mochten we naar een verhaaltje op het digibord kijken van Jules en zijn grootouders. Daarna speelden we ook een spelletje op het digibord, we leerden de juiste puzzelstukjes mee te slepen naar de juiste plaats op de tekening.
Na de turnles maakten we mooie foto's van alle kleuters voor ons plankje.
In de namiddag nog even spelen en dan was het alweer tijd om het weekend in te zetten. Zelfs een dagje langer, want maandag 11 november is een feestdag.
Dinsdag kwamen we terug naar de klas. We begonnen een nieuwe week met de belevenissen van Jules te vertellen en een verhaaltje.
NA de speeltijd mochten we al direct gaan turnen bij juf Griet.
Terug in de klas maakten onze jongste kls een schaduwoefening.
In de namiddag nog even spelen en dan was het alweer tijd om het weekend in te zetten. Zelfs een dagje langer, want maandag 11 november is een feestdag.
Dinsdag kwamen we terug naar de klas. We begonnen een nieuwe week met de belevenissen van Jules te vertellen en een verhaaltje.
NA de speeltijd mochten we al direct gaan turnen bij juf Griet.
Terug in de klas maakten onze jongste kls een schaduwoefening.
In de namiddag mochten de oudste kls knippen op een lijn. Zo maakten ze stroken die we dan allemaal aan elkaar vastmaakten zodat we een slinger hadden om onze klas te versieren voor het grote feest.
We oefenden ook nog eens onze dans voor onze talentenshow, de plopdans.
Woensdag kleurden de oudste kls een ketting voor oma volgens patroon. De andere kls versierden de vlaggetjes volgens patroon.
Donderdag zingen en dansen we voor de jarige Harry.
Daarna gingen we zoals de oma's aan de slag in de keuken. We maakten samen een lekkere appelcake klaar. Iedeen mocht een beetje helpen : appeltjes snijden, deeg maken en in de namiddag lekker opeten.
In de namiddag speelde de juf met de kleuters die zin hadden een opvoedend spelletje : memory voor de oudere kls en kleurenballonnen voor de jongste kleuters.Super gezellig.
En daarna mochten we proeven van onze eigen appelcake.
En dan was het vrijdag, de grote dag waar we allemaal zo naar uitgekeken hadden.
We oefenden nog eens onze plopdans in de grote feestzaal en gingen turnen met hoepels in de hal.
Terug in de klas maakten we alles klaar voor het feest, we legden onze geschenkjes klaar en mochten nog even spelen.
Voor de show moeten jullie bij de grootouders zijn. Zij kunnen jullie vertellen hoe het was. Veel foto's kan je vinden op de schoolsite (bij de klas van je kleuter).
De juffen vonden het alvast super leuk.
Bedankt oma's en opa's voor jullie medewerking. Wij hebben even hard genoten als jullie grootouders.
We oefenden nog eens onze plopdans in de grote feestzaal en gingen turnen met hoepels in de hal.
Terug in de klas maakten we alles klaar voor het feest, we legden onze geschenkjes klaar en mochten nog even spelen.
Voor de show moeten jullie bij de grootouders zijn. Zij kunnen jullie vertellen hoe het was. Veel foto's kan je vinden op de schoolsite (bij de klas van je kleuter).
De juffen vonden het alvast super leuk.
Bedankt oma's en opa's voor jullie medewerking. Wij hebben even hard genoten als jullie grootouders.
Vanaf volgende week werken we rond het thema 'schoenen', als voorloper op het thema 'Sint en Piet'.