Na een deugddoende vakantie kwamen we op 17 april terug naar de klas. We verwelkomden 5 nieuwe kls.
Fenna, Lewis, MIlou, Liam en Roksolana verkenden eerst met mama en papa onze klas, daarna mochten wij hen verder rondleiden doorheen de verschillende hoeken. Enkele sfeerbeelden.
Samen aan tafel om onze fruitjes op te eten en onze fles leeg te drinken werd ook heel gezellig.
Na de speeltijd maakten de nieuwe vriendjes hun eerste tekening, die prijkt nu in de liedjes en versjes map.
De oudere kls mochten een tekening maken van hun nieuwe vriendje.
In de namiddag werd er verder flink gespeeld in de verschillende hoeken.
We sloten de dag af met een verhaaltje.
Dinsdag waren onze vriendjes er terug en voor het onthaal werd er een beetje gespeeld in de hoeken zodat de nieuwe kls konden geholpen worden bij het leegmaken van de boekentas en de oudste kls niet heel de tijd moeten wachten.
Na de speeltijd werd er een feestje gebouwd, we vierden de verjaardag van Fien.
We sloten de dag af met een verhaaltje.
Dinsdag waren onze vriendjes er terug en voor het onthaal werd er een beetje gespeeld in de hoeken zodat de nieuwe kls konden geholpen worden bij het leegmaken van de boekentas en de oudste kls niet heel de tijd moeten wachten.
Na de speeltijd werd er een feestje gebouwd, we vierden de verjaardag van Fien.
We gaan ook de scheurtechniek nog eens oefenen. Vandaag mogen we geel froezelpapier scheuren.
Natuurlijk wordt er ook veel gespeeld die dag en veel geknuffeld, want onze nieuwe vriendjes hebben het soms een beetje moeilijk.
Voor we de dag afsluiten mogen we nog proeven van de lekkere cupcakes van Finn. Dank u wel, het heeft gesmaakt.
Voor we de dag afsluiten mogen we nog proeven van de lekkere cupcakes van Finn. Dank u wel, het heeft gesmaakt.
Woensdag mogen we turnen bij meester Louis.
Terug in de klas leren de nieuwe kls de aanwezigheidskalender gebruiken.
Daarna spelen we nog enkele kringspelletjes met de bal.
Donderdag beginnen we dan aan ons nieuwe thema : iedereen heeft een mama, ook de diertjes.
Dus trekken we met z'n allen naar de boerderij van Nora. Daar bezoeken we de kleine lammetjes, kalfjes, konijntjes, en gaan we ook op zoek naar hun mama's.
Terug in de klas leren de nieuwe kls de aanwezigheidskalender gebruiken.
Daarna spelen we nog enkele kringspelletjes met de bal.
Donderdag beginnen we dan aan ons nieuwe thema : iedereen heeft een mama, ook de diertjes.
Dus trekken we met z'n allen naar de boerderij van Nora. Daar bezoeken we de kleine lammetjes, kalfjes, konijntjes, en gaan we ook op zoek naar hun mama's.
Na het bezoeken van de dieren, kregen we een lekkere koek en een drankje en mochten we nog even spelen op de trampoline en speeltoren van Nora.
Terug op school is het al tijd om te gaan eten. In de namiddag vertellen we over ons leuk bezoek en spelen we in de verschillende hoeken.
We gaan ook nog zingen en dansen voor de jarige Jana. En natuurlijk genieten we ook van een lekkere banaan.
We gaan ook nog zingen en dansen voor de jarige Jana. En natuurlijk genieten we ook van een lekkere banaan.
Toen we op vrijdag in de klas kwamen en ons ochtendliedje zongen, werd er gereageerd op onze zang vanuit de blokkenhoek. Toen we gingen kijken, zagn we daar mama kip, zei begon luid te kakelen.
We namen haar even bij ons in de kring en namen haar grondig waar. En wonder boven wonder, na de speeltijd en turnles had ze een eitje gelegd.
We namen haar even bij ons in de kring en namen haar grondig waar. En wonder boven wonder, na de speeltijd en turnles had ze een eitje gelegd.
In de namiddag mochten we gaan luisteren naar een verhaaltje via schimmenspel. Een groepje lln van het 6e lj hadden voor onze klas een verhaal geschreven en de passende figuren gemaakt.
Daarna probeerden we de verjaardag van Marcel te vieren. Maar hij vond dit eerst niet zo leuk. Hij wou niet dansen, eigenlijk niet in de belangstelling staan. We mochten we proeven van zijn lekkere cupcakes. Pas om 14.40u wou hij zijn kroon even passen en mochten we dansen voor hem.
Maandag was mama kip terug naar de tuin van juf Ann, maar ze had een andere verrassing voor ons. Uit de eitjes van de kippen waren kleine kuikentjes geboren. De kuikentjes mochten een weekje bij ons in de klas logeren.
Na de speeltijd maken we twee groepjes en maken we een mindmap rond de dieren en hun mama. De oudste kls doen dit met juf Els, de kinderverzorgster, via tekeningen. De jongste kls met juf Ann en met concreet materiaal en foto's van de dieren.
Daarna mochten we onze snippers op kleven op het mooie kuikentje.
In de namiddag werd er nog flink verder gewerkt.
Dinsdag leerden we ons versje rond de kip en het ei aan.
We maakten ook een oefening rond de logische volgorde met de oudste kls.
Dinsdag leerden we ons versje rond de kip en het ei aan.
We maakten ook een oefening rond de logische volgorde met de oudste kls.
De jongste kls gaven de kippen hun eigen eitjes door goed te kijken naar de versiering op het ei.
Vandaag was het ook een beetje een speciale dag. We kregen van de ouders van onze ouderraad lekkere frietjes. Bedankt daarvoor.
In de namiddag mochten we de kip volstempelen met verfdotters.
Voor we naar huis gaan, spelen we nog een luisterspelletje. Eén kleuter verstopt zich met een piepend kuikentje in de klas, wij gaan dan op zoek door goed te luisteren vanwaar we het geluid horen.
Woensdag werken we verder aan mama kip na de turnles.
Donderdag is terug een beetje speciaal. We beginnen de dag met een Vlaamse kermis. We mogen deelnemen aan de verschillende standjes op de speelplaats, waar we met verschillende dingen kunnen spelen. Bellenblazen, blikken gooien, voetballen, vissen, krijten,...
Woensdag werken we verder aan mama kip na de turnles.
Donderdag is terug een beetje speciaal. We beginnen de dag met een Vlaamse kermis. We mogen deelnemen aan de verschillende standjes op de speelplaats, waar we met verschillende dingen kunnen spelen. Bellenblazen, blikken gooien, voetballen, vissen, krijten,...
In de namiddag mogen we op de springkastelen en worden de fietsen uitgehaald. Super leuke dag dus.
Op vrijdag begonnen we de dag met een dansje over 7 kleine kuikentjes.
Na de speeltijd waren we dan ook opgewarmd om te gaan turnen bij meester Louis.
Terug in de klas vertelde de juf nog een verhaaltje voor we gingen eten.
In de namiddag speelden we in de verschillende hoeken.
Maandag 1 mei was er terug een verlofdag. Dus genoten we van het gezelschap van mama en papa.
Op dinsdag vertelde de juf dan een verhaaltje van Anna en haar mama, zo kwamen we op een volgend deel in ons thema, ook wij hebben een mama.
Na het verhaaltje en het buiten spelen begonnen we aan ons geschenkje voor mama. We maakten een geluksvogel, want ja, dat zijn wij.
De jongste kls schilderden 2 verschillende isomobollen, de oudste kleuter beplakten die met foam.
Terug in de klas vertelde de juf nog een verhaaltje voor we gingen eten.
In de namiddag speelden we in de verschillende hoeken.
Maandag 1 mei was er terug een verlofdag. Dus genoten we van het gezelschap van mama en papa.
Op dinsdag vertelde de juf dan een verhaaltje van Anna en haar mama, zo kwamen we op een volgend deel in ons thema, ook wij hebben een mama.
Na het verhaaltje en het buiten spelen begonnen we aan ons geschenkje voor mama. We maakten een geluksvogel, want ja, dat zijn wij.
De jongste kls schilderden 2 verschillende isomobollen, de oudste kleuter beplakten die met foam.
Ook in de namiddag werd er flink verder gewerkt.
We sloten de dag af met vrij spel, want we hadden hard gewerkt.
Op woensdag begonnen we bij meester Louis.
IN de klas werd er verder gewerkt aan de geluksvogels, ze kregen allemaal twee oogjes en een bekje. OOk de pootjes werden erin geduwd.
Donderdag leerden we de vogeltjesdans aan.
Na de speeltijd schilderden de oudste kls hun eigen mama, de iets jongere kls tekenden mama met stift en de jongste kls vervolledigden mama's gezicht.
We sloten de dag af met vrij spel, want we hadden hard gewerkt.
Op woensdag begonnen we bij meester Louis.
IN de klas werd er verder gewerkt aan de geluksvogels, ze kregen allemaal twee oogjes en een bekje. OOk de pootjes werden erin geduwd.
Donderdag leerden we de vogeltjesdans aan.
Na de speeltijd schilderden de oudste kls hun eigen mama, de iets jongere kls tekenden mama met stift en de jongste kls vervolledigden mama's gezicht.
Ondertussen werd er ook flink in de nevenhoeken gewerkt, passend bij het thema.
Op het einde van de dag mochten we toch even genieten van wat beter weer. Dus haalden we de fietsen buiten en konden we gezellig met de fiets rijden.
Vrijdag vertelde de juf een verhaaltje voor we ons fruitje opaten en buiten speelden. Daarna trokken we naar de turnzaal om samen met meester Louis te klimmen en klauteren.
Terug in de klas oefenden we ons versje voor moederdag in.
Terug in de klas oefenden we ons versje voor moederdag in.
Op maandag vertelden we allemaal even over ons weekend, ook Jules vertelde wat hij had beleefd tijdens zijn bezoek bij 1 van de kleuters.
Daarna maakten we ons eigen inpakpapier door met rolletjes door de verf te rollen en deze dan af te drukken op ons papier.
Daarna maakten we ons eigen inpakpapier door met rolletjes door de verf te rollen en deze dan af te drukken op ons papier.
In de namiddag gingen we aan het koken. Voor ons sobermaal maakten we zelf onze soep. We bereiden lekkere tomatensoep om dan op dinsdag op te drinken bij onze boterhammen.
Dinsdag oefenen we nog eens ons moederdag versje en maken we een mooie puzzel van Jules en zijn mama. De juf knipte de tekening een beetje volgens kunnen. Voor sommigen was dit 6 stukken, voor anderen 4 en voor de jongste 3 stukken.
Op woensdag kregen we terug een dagje vrij, maar de juffen en meesters mochten wel naar school. Zij zaten nu zelf eens op de banken om een cursus rond EHBO op school te volgen.
Donderdag was een bakdag. We namen alles waar wat we nodig hebben voor een wafelbak. Ja, we maakten bewaar wafeltjes voor ons groot moederdagfeest.
Donderdag was een bakdag. We namen alles waar wat we nodig hebben voor een wafelbak. Ja, we maakten bewaar wafeltjes voor ons groot moederdagfeest.
Terwijl onze twee deegjes een beetje moeten rusten in de frigo, spelen we enkele wiskundige gezelschapsspelletjes.
In de namiddag werd er dan gebakken, en natuurlijk ook al een beetje geproefd. Niet teveel, want morgen hadden we er veel nodig.
En dan is het eindelijk vrijdag, moederdagfeest.
We verwelkomen onze mama's in de turnzaal, of beter gezegd, zij verwelkomen ons door zich te verstoppen in de zaal. En dan gaan we samen turnen. Daarna trekken we, jammer genoeg met de auto, naar de loods bij Nora. Daar kunnen we samen eten, spelen en genieten van elkaar. Meer uitleg is er niet nodig denk ik.
We verwelkomen onze mama's in de turnzaal, of beter gezegd, zij verwelkomen ons door zich te verstoppen in de zaal. En dan gaan we samen turnen. Daarna trekken we, jammer genoeg met de auto, naar de loods bij Nora. Daar kunnen we samen eten, spelen en genieten van elkaar. Meer uitleg is er niet nodig denk ik.
Volgende week is er maar 3 dagen school, dan werken we even themaloos. Jullie zullen een miniverslagje terugvinden op fb.
Tot later.
Tot later.