Op woensdag brengt Renée enkele vissen mee naar de klas. Wij laten de vissen zwemmen in een grote viskom en nemen hen heel goed waar. We ontdekken dat de vissen geen voeten en handen hebben, maar vinnen. We leren ook dat vissen geen geluid maken en niet zonder water kunnen leven.
Daarna wilden we maar al te graag zelf aan de slag om een viskom te maken met een supermooie vis.
Nadien mochten we zelf vissen vangen. Maar we moesten goed luisteren want we moesten de juiste gekleurde vis vangen.
We sorteerden daarna ook de vissen in de juiste viskom.
We sloten de dag af met een verhaaltje over het witte visje dat op zoek ging naar zijn eigen mama.
Donderdag leerden we ons liedje aan over het visje in de kom. De juf vertelde nog een ander verhaaltje en na de speeltijd gingen we turnen bij juf Griet.
Terug in de klas rangschikten de oudste kls de vissen van klein naar groot. Renée sorteerde de kleine en grote vissen.
Donderdag leerden we ons liedje aan over het visje in de kom. De juf vertelde nog een ander verhaaltje en na de speeltijd gingen we turnen bij juf Griet.
Terug in de klas rangschikten de oudste kls de vissen van klein naar groot. Renée sorteerde de kleine en grote vissen.
In de namiddag mochten we experimenteren met kraspennen. We kregen zwarte vissen en mochten er kriebel krabbels in krassen, zo kregen we mooie versierde vissen.
Daarna mochten we nog even in de verschillende hoeken spelen en hop, ons dagje zat er al weer op.
Vrijdag hadden we een feestje. Janne werd drie jaar. Maar eerst maakten we een identificatie oefening. We kleurden dezelfde vissen in het zelfde kleur.
Vrijdag hadden we een feestje. Janne werd drie jaar. Maar eerst maakten we een identificatie oefening. We kleurden dezelfde vissen in het zelfde kleur.
We klimmen en klauteren bij juf Griet en bestempelen met een oor staafje onze vis.
En dan is het namiddag en tijd voor het feestje van Janne, we zingen en dansen en krijgen een lekker cakeje. Bedankt Janne.
Maandag is er geen klas voor onze vriendjes. De juf moeten zelf eens naar de les. Maar 1 voordeel, ik heb terug enkele leuke ideeën om uit te proberen met mijn kapoenen.
Dinsdag staat er een nieuw diertje in onze klas. Jules vindt het super en laat het konijntje aan iedereen zien. Daarna trekken we naar de binnentuin van onze klas en geven onze schoolkonijntjes lekkere worteltjes.
Dinsdag staat er een nieuw diertje in onze klas. Jules vindt het super en laat het konijntje aan iedereen zien. Daarna trekken we naar de binnentuin van onze klas en geven onze schoolkonijntjes lekkere worteltjes.
Na de speeltijd krijgen we een blaadje met drie konijntjes op. Wij zorgen ervoor dat alle konijntjes een worteltje krijgen : 1-1 relatie. Zo is elk konijntje tevreden.
Natuurlijk willen alle kindjes een eigen konijntje. Dus heeft de juf een idee. Ze neemt bloem en suiker uit de kast. Alles in een kommetje mengen met water en kneden maar. We maken onze eigen brooddeeg (zeker niet lekker om te eten). Als het kneden erop zit mogen we ons konijntje met een vormpje uit het deeg duwen. Nog even in de oven van de juf om hard te worden en ons konijntje is klaar. Enkele vriendjes vonden het wat vies om zo te kneden in het deeg, anderen kregen er maar geen genoeg van en bleven maar verder doen. Zo haalde de juf voor hen nog andere vormen uit de kast, zodat ze verder konden experimenteren. Arthur had een reuze idee, hij maakte een bloem en door erop te gaan liggen versierde hij onbewust zijn bloem met zijn rits. Wat een verwondering!
We sloten de voormiddag af met een bewegingsspelletje rond de pasjes van de konijntjes.
In de namiddag mochten we naar de tuin van juf Kathy haar ouders, zij hebben enkele kleine dieren, maar ook enkele grote dieren in hun tuin. We vonden het super. Maar jammer genoeg wouden de batterijen van de juf haar fototoestel niet meewerken en kon de juf dus niet veel foto's maken.
Woensdag bracht Jesse zijn schildpad mee naar de klas. Wow, nu waren de kls pas echt stil. Ze keken hun ogen uit naar dit diertje en vonden het dan ook superleuk om zo'n schilpad in de klas te hebben.
De oudste kls mogen vandaag voor het eerst knippen in een strookje papier. De snippers bewaren we in een doosje. Renée mag het scheuren verder ontwikkelen. Na het knippen en scheuren kleven we de snippers op het schild van de schildpad.
Donderdag hebben we alweer een jarige in de klas. Achiel is nu ook 3 jaar. Maar eerst luisteren en kijken we naar een digitaal prentenboek van jules. We spelen daarna de spelletjes die bij het verhaal horen op het grote digibord.
En dan is het alweer tijd om samen met juf Griet te turnen. Terug in de klas schilderen we met een penseel de pootjes en het kopje van onze schildpad.
Finn en Jilliàn knippen nog enkele snippers en kleven dus ook nog de schild.
En dan is het alweer tijd om samen met juf Griet te turnen. Terug in de klas schilderen we met een penseel de pootjes en het kopje van onze schildpad.
Finn en Jilliàn knippen nog enkele snippers en kleven dus ook nog de schild.
In de namiddag mogen we helpen bakken. We maken lekkere kattentongen. Koekjes die extra lekker zijn daar we ze zelf gebakken hebben. Net voor de speeltijd mogen we al even proeven.
Na de speeltijd is het dan tijd voor Achiels feestje. We zingen en dansen en proeven van de zelfgemaakte wafeltjes van Achiel en zijn mama. Het was heel lekker Achiel, bedankt.
Vrijdag hielden we een kringgesprek adhv de grote interactieve doeplaat van Jules en de dieren.
Na de speeltijd mochten we turnen en daarna was er een activiteit met alle leerlingen en alle juffen en meesters voor de 'dag van de leerkracht'.
In de namiddag mochten we terug op stap. Daar alle dieren nu naar hun eigen huisje terug waren voelden we ons een beetje alleen. We gingen dus maar naar de dierenwinkel om een klasvis te kopen. Super toch. We zagen daar natuurlijk meer dan vissen alleen. De kls waren door het dolle heen. Heel leuk voor de juffen, want stagejuf Elisabeth was ook mee.
Na de speeltijd mochten we turnen en daarna was er een activiteit met alle leerlingen en alle juffen en meesters voor de 'dag van de leerkracht'.
In de namiddag mochten we terug op stap. Daar alle dieren nu naar hun eigen huisje terug waren voelden we ons een beetje alleen. We gingen dus maar naar de dierenwinkel om een klasvis te kopen. Super toch. We zagen daar natuurlijk meer dan vissen alleen. De kls waren door het dolle heen. Heel leuk voor de juffen, want stagejuf Elisabeth was ook mee.
Volgende week werken we rond het thema 'Fruit'