Na een weekje verlof kwamen we met heel veel zin terug naar de klas. Na een rondje vertellen over de vakantie luisterden we naar een verhaaltje van oma en opa. Jules had dit meegebracht en wou ons dit vertellen. Iedereen begon natuurlijk over zijn eigen grootouders te vertellen. Zo hoorden we allemaal verschillende benamingen voor onze grootouders : oma, opa, meme, pepe, mamie, moeke,..
Na de speeltijd gingen we aan de slag om onze mindmap te maken rond het thema. In twee groepjes vertelden we hoe onze oma er uit ziet als ze naar een feestje mag, wat er gegeten wordt op feestjes bij meme en pepe enz. De juffen schreven vandaag gewoon alles op, zodat juf Ann 's avonds de passende prentjes kon zoeken om in onze thema boek te kleven.
Na de speeltijd gingen we aan de slag om onze mindmap te maken rond het thema. In twee groepjes vertelden we hoe onze oma er uit ziet als ze naar een feestje mag, wat er gegeten wordt op feestjes bij meme en pepe enz. De juffen schreven vandaag gewoon alles op, zodat juf Ann 's avonds de passende prentjes kon zoeken om in onze thema boek te kleven.
Daarna gingen we onze oma of opa schilderen. Want er was al verteld dat de ene opa een snor had, de ander een baard, enkele oma's hadden een bril, de andere niet. Er waren zelfs opa's die hun haar aan de kapper gegeven hadden. :)
Na de middag moest er nog een beetje herfstmateriaal opgeruimd worden, dus terwijl er al flink gespeeld werd, werden ook nog enkele herfsthoeken opgeruimd.
We sloten de dag af met een liedje over feesten met oma en opa.
We sloten de dag af met een liedje over feesten met oma en opa.
Dinsdag brachten we foto's mee van onze grootouders, iedereen mocht er over vertellen. Super leuk om naar de verhalen te luisteren.
Na de speeltijd wachtte meester Louis ons op in de turnzaal.
Terug in de klas maakten we een foto voor onze grootouders, dit prijkt nu op het geschenkje.
Na de speeltijd wachtte meester Louis ons op in de turnzaal.
Terug in de klas maakten we een foto voor onze grootouders, dit prijkt nu op het geschenkje.
In de namiddag gingen we aan de slag met verf en een verfkwast (geen penseel) om ons plankje voor de grootouders te schilderen.
Ondertussen werd er ook flink gespeeld in het poppenhuis, met bril zodat we alles goed zouden zien en flink gebouwd. Er werd een smurfendorp gemaakt.
Voor we naar huis gingen kleefden we de prenten die de juf had gezocht in onze mindmapboek/themaboek.
Woensdag leerden we ons versje aan en maakten we samen met de juf (want we hadden een lijmpistool nodig en dat mogen wij niet zelf hanteren) ons kadertje voor ons kaartje. We moesten wel goed tellen tot 4 en het kleurtje juist benoemen.
Woensdag leerden we ons versje aan en maakten we samen met de juf (want we hadden een lijmpistool nodig en dat mogen wij niet zelf hanteren) ons kadertje voor ons kaartje. We moesten wel goed tellen tot 4 en het kleurtje juist benoemen.
Daarna mochten we turnen bij meester Louis.
Donderdag vertelde de juf een verhaal.
Na de speeltijd maakten we slingers voor het feest van oma en opa. De kapoenen moesten kleuren volgens patroon of kleven volgens patroon. Onze sloeber kleefde de vlaggetjes op een lijn, wat zeker niet gemakkelijk is.
Donderdag vertelde de juf een verhaal.
Na de speeltijd maakten we slingers voor het feest van oma en opa. De kapoenen moesten kleuren volgens patroon of kleven volgens patroon. Onze sloeber kleefde de vlaggetjes op een lijn, wat zeker niet gemakkelijk is.
Ondertussen werden onze kadertjes verder afgewerkt met hartjes bij juf Els. Ook in de namiddag werd daaraan gewerkt. Juf kleefde ook ons versje erin en wij mochten onze lippen stiften om mooie rode zoentjes te geven op het kalkblaadje.
We sloten de dag af met stoelendans. Iedereen deed super goed mee en probeerde een stoel te bemachtigen.
Vrijdag herhaalden we nogmaals ons liedje en versje. Luisterden we naar een verhaaltje van Jules en maakten we uit papier een mooie feest taart. De kls moesten eerst de 3 verschillende delen van de taart rangschikken van groot naar klein. Daarna mochten ze de taart versieren naar eigen creativiteit.
In de namiddag mochten we vrij spelen in de hoeken van de klas.
Maandag mochten we naar een verhaaltje luisteren via het grote digibord.
Maandag mochten we naar een verhaaltje luisteren via het grote digibord.
Na de speeltijd maakten we een ketting voor oma. Daarin moesten we wel heel goed tellen en kleurtjes benoemen. De kapoenen moesten dus tellen tot max 4.
Onze sloeber maakte een schaduwoefening als wiskundige opdracht.
In de namiddag experimenteren we met plasticine. Er wordt gekneed, geknipt en gerold in de plasticine.
Dinsdag gingen we meten. We keken wie de grootste was door naast Jules, de kleuters en de juf blokken te leggen en dan te kijken hoe lang de blokkenlijn was. Sommige vriendjes konden ook de blokken tellen, bij de juf was dit een beetje te moeilijk, 12 is al heel veel :)
Na de turnles gingen we kijken wie de grootste was bij de oma en opa van Jules. Daar werkten we met 3 verschillende staafjes.
We sloten de dag af met kringspelletjes : 10 tellen kijken en wat is er weg uit de rij.
Woensdag stond het tiktak huisje klaar. Dus genieten van de muziek en het spel, zonder dat de juf mag praten. En wat hebben we genoten en plezier gehad.
Woensdag stond het tiktak huisje klaar. Dus genieten van de muziek en het spel, zonder dat de juf mag praten. En wat hebben we genoten en plezier gehad.
Donderdag was het al een klein beetje feest. We bakten wafels, net zoals ook oma's soms doen. In de voormiddag maakten we het deeg klaar, en na een beetje rijzen konden we beginnen bakken. Samen wafels eten is ook heel gezellig en lekker.
Terwijl de deeg aan het rijzen is, mogen wij onze tekening al in stukken knippen, zodat we er morgen kunnen mee puzzelen.
En terwijl de juf de wafels bakte, werden er natuurlijk ook wafels gebakken in het poppenhuis.
Vrijdag morgen gingen we op ontdekking naar de vele spelletjes die de juffen hadden klaargezet voor het feest voor oma en opa.
Daarna mochten we rustig onze tekening terug samen puzzelen.
Daarna mochten we rustig onze tekening terug samen puzzelen.
En dan was het eindelijk tijd voor het grote feest voor oma en opa. We genoten en dat kan je wel zien aan de foto's.
Meer foto's op de fb pagina van de klas en van ons oudercomité.