Toen we maandag in onze klas kwamen, was Jules een beetje verdrietig. Hij had niet zo goed geslapen, want hij miste een knuffeltje. Wij gaven hem al snel een knuffel, maar nee. Hij wou een knuffelbeer. De juf vertelde dat ze een grote zak met knuffels meegebracht had en wou deze aan iedereen tonen, tot ze ontdekte dat alle knuffels weg waren. Oei, waar waren ze naar toe? Iedereen hielp zoeken en gelukkig vonden we ze terug in de klas.
We namen alle knuffels waar : hoe zien ze eruit, hoe voelen ze aan, welke kleur hebben ze,...
We namen alle knuffels waar : hoe zien ze eruit, hoe voelen ze aan, welke kleur hebben ze,...
Na de speeltijd gingen we aan de slag om zelf een bruine knuffelbeer te maken. Met zachte ballen bestempelden we een beer uit karton. Bij de kinderverzorgster kleefden we zachte snippers op de buik van de beer.
We sloten de voormiddag af met het aanleren van onze berenlied.
In de namiddag bracht de juf een speciale bak in onze klas. Dit zijn loose parts. Hier kunnen kls hun eigen fantasie en creativiteit in kwijt. Het zijn allemaal kleine spulletjes. Deze keer koos de juf voor zachte en harde speeltjes.
In de namiddag bracht de juf een speciale bak in onze klas. Dit zijn loose parts. Hier kunnen kls hun eigen fantasie en creativiteit in kwijt. Het zijn allemaal kleine spulletjes. Deze keer koos de juf voor zachte en harde speeltjes.
Daarna mochten we natuurlijk in het poppenhuis spelen, met de auto's en in de andere hoeken.
We sloten de dag af met een verhaaltje.
Dinsdag brachten we zelf onze knuffel mee, ook die werd aardig onder de loep genomen.
We sloten de dag af met een verhaaltje.
Dinsdag brachten we zelf onze knuffel mee, ook die werd aardig onder de loep genomen.
Daarna mochten we knuffels sorteren per soort, eerst met echte knuffels, dan op papier.
We kleurden ook nog een knuffel in die we dan op een mooie berenkroon kleefden.
In de namiddag werden de loose parts terug erg gesmaakt.
OOk de andere hoeken kregen veel aandacht.
We sloten af met het herhalen en spelen van ons knuffellied.
Woensdag speelde de juf een poppenspel. Jules zijn knuffels zaten allemaal op de bank. Hij wou er ook bij, dus duwde hij de knuffels er één voor één af. Maar nu was hij ongelukkig, want hij zat daar helemaal alleen. Dan toch maar dicht bij elkaar en allemaal samen op de bank?
Na de speeltijd gingen we turnen bij meester Louis.
Donderdag maakten we een puzzel van knuffeltjes. We zochten de juiste stukken bij elkaar.
OOk de andere hoeken kregen veel aandacht.
We sloten af met het herhalen en spelen van ons knuffellied.
Woensdag speelde de juf een poppenspel. Jules zijn knuffels zaten allemaal op de bank. Hij wou er ook bij, dus duwde hij de knuffels er één voor één af. Maar nu was hij ongelukkig, want hij zat daar helemaal alleen. Dan toch maar dicht bij elkaar en allemaal samen op de bank?
Na de speeltijd gingen we turnen bij meester Louis.
Donderdag maakten we een puzzel van knuffeltjes. We zochten de juiste stukken bij elkaar.
Bij juf Marleen mochten we turnen met knuffels. Leuk hoor.
Terug in de klas speelden we met de junior colorino. Alleen dopjes zetten op de juiste kleur.
Terug in de klas speelden we met de junior colorino. Alleen dopjes zetten op de juiste kleur.
In de namiddag speelden we in de verschillende hoeken.
Vrijdag was strapdag. We probeerden zoveel mogelijk met de fiets of te voet naar school te komen en vergaten natuurlijk ons fluo hesje niet.
We gingen dan maar stappen of fietsen met onze knuffels ook. We stapten rond de school, wat was dit leuk.
Vrijdag was strapdag. We probeerden zoveel mogelijk met de fiets of te voet naar school te komen en vergaten natuurlijk ons fluo hesje niet.
We gingen dan maar stappen of fietsen met onze knuffels ook. We stapten rond de school, wat was dit leuk.
Na de speeltijd gingen we met de bus op stap. Onze knuffels wilden ook mee met de bus, dus wij moesten meten welke knuffel er wel of niet in de bus kon zitten. Wie niet meekon met de bus, ging dan maar te voet verder.
We reden of stapten naar het berenfeest. Daar moest wel nog een hapje voor klaargemaakt worden. Dus gingen we samen aan de slag om berenpudding te maken. Nog even in de ijskast en na het middagmaal staat ons dessertje te wachten op ons.
Natuurlijk hadden we nog een gaatje overgehouden zodat we samen gezellig onze berenpudding konden opeten.
Daarna mochten we nog even genieten van het mooie weer. We fietsten en speelden met de kleuters uit de vriendjesklas en de vogeltjesklas.
Volgende week gaan we samen naar papierland. Benieuwd wat we daar allemaal gaan beleven.
Volgende week gaan we samen naar papierland. Benieuwd wat we daar allemaal gaan beleven.