Na de speeltijd maken we onze mindmap rond de kip, wat weten we al (waar woont de kip, hoe ziet de kip eruit,...) en wat willen we nog weten (wat eet de kip,
Daarna gaan we met de verfdotters aan de slag om onze eigen kip te maken.
Toen we in de namiddag terug in onze klas kwamen, deden we een ontdekking in ons kippenhok. Kip Kato had een eitje gelegd.
In de namiddag mogen de vrijwilligers helpen bij het beschilderen van onze kippenhokken met verfrolletjes.
Er werd ook de hele dag gespeeld op het kippenplein en met de ontdekbak vol met mais.
Om de dag af te sluiten mochten we leuke herinneringen ophalen met het bekijken van de foto's van ons boerderijbezoek.
Dinsdag waren onze kippenhokken klaar, dus konden we ons kippenplein helemaal inrichten.
Na de turnles bij juf Griet experimenteerden we met kleurpotloden, we kleurden de kip mooi in. De juf controleerde ondertussen wie de potloodgreep al juist kan uitvoeren en wie niet.
In de namiddag maken we met de bouwblokken hokken passend voor onze kippen.
We eindigden de dag met een verhaaltje.
Woensdag kregen we bezoek van de helft van de eerste kleuterklas, juf Maj was afwezig en zij werden opgevangen in onze klas en in de klas van juf Veronique.
Anaïs en Matteo gingen eerst eitjes rapen.
Woensdag kregen we bezoek van de helft van de eerste kleuterklas, juf Maj was afwezig en zij werden opgevangen in onze klas en in de klas van juf Veronique.
Anaïs en Matteo gingen eerst eitjes rapen.
Na de speeltijd gingen we dan eitjes koken en roereitjes bakken. Iedereen mocht dan ook proeven.
Donderdag gaan we terug eitjes rapen en gaan we ze ook tellen.
Tijdens een ander wiskundig moment worden de eitjes gesorteerd. Bij de jongste peuters sorteren ze de eitjes per kleur. De oudere peuters sorteren de eitjes met een symbooltje op per symbooltje.
In de namiddag wordt aan de hand van de foto's op de boerderij de eiertransportband gemaakt, zodat de eitjes van de kippen in een doosje terechtkomen om rechtstreeks naar de winkel te gaan. Zodat wij eitjes kunnen kopen in de winkel.
We sluiten af met het aanleren van een versje.
En dan is het vrijdag, een hele rare dag want we werden wakker met de boodschap dat alle scholen sluiten. Dat er geen lessen meer mogen gegeven worden en dat we open gaan voor opvang.
Toch proberen we er een leuke dag van te maken.
Nog enkele sfeerbeelden.
En dan is het vrijdag, een hele rare dag want we werden wakker met de boodschap dat alle scholen sluiten. Dat er geen lessen meer mogen gegeven worden en dat we open gaan voor opvang.
Toch proberen we er een leuke dag van te maken.
Nog enkele sfeerbeelden.
Op vrijdag avond nemen we afscheid van elkaar niet wetende dat zelfs maandag de school helemaal niet meer mag open gaan.
Hopelijk gaat alles super met mijn kleine vriendjes (en ook de ouders natuurlijk)
Ik hoop iedereen zo vlug mogelijk terug te zien.
Hopelijk gaat alles super met mijn kleine vriendjes (en ook de ouders natuurlijk)
Ik hoop iedereen zo vlug mogelijk terug te zien.