We begonnen het thema aan de hand van een verhaaltje : Anna eet graag fruit. Zij gaat met mama naar de markt en koop veel fruit waar ze allerlei lekkere gerechtjes mee maakt, samen met haar mama.
Hier is juf Ann al naar de markt geweest en bekijken we de grote fruitschaal na het verhaal. We leren het fruit te benoemen en gaan op zoek naar het klokhuis, de pitjes, het steeltje en het kroontje bij de appel en peer.
Hier is juf Ann al naar de markt geweest en bekijken we de grote fruitschaal na het verhaal. We leren het fruit te benoemen en gaan op zoek naar het klokhuis, de pitjes, het steeltje en het kroontje bij de appel en peer.
Na de waarneming maken we zelf een appel door te stempelen met rode verf op een kartonnen bordje.
De kleuters spelen ook nog een lottospel rond fruit. Tijdens het eerste spelletje toonde de juf de kaartjes. Bij een ander spelletje mocht Maura de kaartjes tonen en toekijken of iedereen wel het kaartje terugvond op de grondplaat.
We sloten de voormiddag af met het aanleren van een versje.
In de namiddag mochten we lekkere appelmoes maken. 4 kleuters trokken de schort aan en gingen aan de slag.
Zelfs in het poppenhuis werd appelmoes gemaakt.
Na het vele spelen en het dutje mogen we allemaal proeven van de lekkere appelmoes. En onze grote kookpot was heel vlug leeg. Het heeft gesmaakt !
Dinsdag leren de kls reeksen maken. Ze vervolledigen de reeks door goed te kijken naar het patroon.
Ondertussen werken de kls in de nevengroepen ook rond het fruit.
Na de speeltijd is het tijd voor de schrijfdans. Schrijfdans betekent dat we met twee handen tegelijk proberen te schrijbelen. Dit als voorbereiding op het schrijven later. We tekenen appels.
De schrijfdans gebeurt in kleine groepjes, ondertussen wordt er getoverd met verf bij juf An Planckaert. We schilderen de helft van een peer met groen en geel, dan vouwen en wrijven en hop, we zien een volledige peer.
Terug in de klas mogen de peuters het fruit sorteren. Appels bij de appels, peren bij de peren. Niet zo moeilijk vonden onze kleine vriendjes.
In de namiddag maken we lekkere peren francipannetaart. 4 andere kleuters helpen bij het snijden van de peren en het maken van het beslag.
Na de speeltijd mogen we natuurlijk proeven van onze eigen taart.
Woensdag bekijken we het verhaal van Anna opnieuw op het grote digibord. Daarna leren we een dansje van Kaatje : schuddebollepats.
Na de speeltijd maken de kls een logische volgorde met prenten. Ze kleven de prenten in de juiste volgorde.
Na de speeltijd maken de kls een logische volgorde met prenten. Ze kleven de prenten in de juiste volgorde.
De peuters hingen alle appels in de appelboom en de peren in de perenboom.
Donderdag spelen we een voelspelletje : in de voeldoos wordt een stuk fruit gelegd en een vriendje komt voelen wat er in onze doos ligt.
Daarna maken de kleuters een oefening rond kleuren volgens legende.
Daarna maken de kleuters een oefening rond kleuren volgens legende.
Na de turnles werd er verder gewerkt aan de kleuroefening.
In de namiddag maakten we lekkere bananenmilkshake, bij dit mooie weer was dit superlekker.
In de namiddag maakten we lekkere bananenmilkshake, bij dit mooie weer was dit superlekker.
Na het dutje van enkele vriendjes mogen we in het zonnetje proeven van onze milkshake. Nadien genoten we nog een beetje van het zonnetje door buiten te spelen.
Vrijdag trokken we dan, onder begeleiding van enkele mama's, naar de markt. Net zoals Anna. Wij kregen een boodschappenlijstje zodat we wisten wat we moesten kopen. We leerden fruit benoemen, tellen en iets durven vragen.
Terug op school mogen we lekkere fruitsla maken. De laatste kls die nog niet geholpen hebben tijdens een huishoudelijke activiteit mogen komen helpen. Daarna mogen we gaan turnen.
IN de namiddag proeven we van deze fruitsla. Dit was voor sommige kls het minst lekkere gerechtje dat we klaarmaakten deze week.
Nog een beetje spelen en de klas opruimen, want het weekend komt eraan.
Nog een beetje spelen en de klas opruimen, want het weekend komt eraan.
Vanaf maandag werken we rond het thema 'kabouters in het bos'. Wie thuis kabouter speelgoed of herfstmateriaal heeft waarmee gespeeld mag worden, breng gerust mee.